ভোরের আলোয় ত্রিশালের পথে হাঁটলে এখনো মনে হয়, এই পথেই একদিন হেঁটেছিল এক কিশোর। তার হাতে বই, কাঁধে ব্যাগ, আর পকেটে বাঁশি। স্কুলের পথে একটা বটগাছের নিচে থেমে যেত সে। বসে বাজাত বাঁশি। সেই সুর শুনে থেমে যেত পথচারীরাও। কিশোরটির নাম কাজী নজরুল ইসলাম। তখন তার বয়স মাত্র চৌদ্দ।
ত্রিশালের সঙ্গে নজরুলের গল্পটা ছোট, কিন্তু গভীর। এক বছর। মাত্র এক বছর তিনি ছিলেন এখানে। তবু এই এক বছরের স্মৃতি ময়মনসিংহের এই জনপদকে চিরকালের জন্য কবির সঙ্গে বেঁধে রেখেছে। আজ ত্রিশাল গেলে যে কেউ সেই স্মৃতির চিহ্ন খুঁজে পাবে: কাজীর শিমলা গ্রাম, নামাপাড়ার বটগাছ, দারিরামপুরের পুরোনো স্কুল, আর জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়।
১৯১৩ সালের জুন: এক কিশোরের আগমন
১৯১৩ সালের জুন মাস। পশ্চিমবঙ্গের বর্ধমান জেলার চুরুলিয়া গ্রাম থেকে এক কিশোর এলো ময়মনসিংহের ত্রিশালে। তার জন্ম ১৮৯৯ সালের ২৪ মে, চুরুলিয়ায়। তাকে সঙ্গে করে আনলেন পুলিশের সাব-ইন্সপেক্টর কাজী রফিজউল্লাহ। বর্ধমানে কাজ করার সময় তিনি নজরুলের সঙ্গে পরিচিত হয়েছিলেন। নিজের পৈতৃক গ্রাম কাজীর শিমলায় নিয়ে এসে কিশোরটিকে স্কুলে ভর্তি করে দিলেন তিনি।
নজরুল ভর্তি হলেন দারিরামপুর হাই স্কুলে, ষষ্ঠ শ্রেণিতে। স্কুলটির নাম এখন সরকারি নজরুল একাডেমি। কাজীর শিমলা থেকে স্কুলের দূরত্ব ছিল প্রায় ছয় মাইল। প্রতিদিন এই পথ হেঁটে যাতায়াত করতে হতো কিশোর নজরুলকে। পথের ধারে নামাপাড়ায় ছিল এক পুরোনো বটগাছ। স্কুলে যাওয়ার পথে সেই গাছের ছায়ায় বসে বাঁশি বাজাতেন তিনি।
নজরুল গবেষক রাশেদুল আনামের লেখা থেকে জানা যায়, এই সময়টুকুতে নজরুল স্থানীয় মানুষের কাছে পরিচিত হয়ে ওঠেন তাঁর বাঁশির সুরে আর প্রাণবন্ত স্বভাবে। তাঁর ইংরেজি শিক্ষক মহিম চন্দ্র খাসনবিশের স্মৃতিচারণেও উঠে এসেছে সেই কিশোরের কথা। মাত্র এক বছরের মধ্যে ত্রিশালের মানুষ তাঁকে আপন করে নিয়েছিল।
বটগাছ: স্মৃতি না কিংবদন্তি
নামাপাড়ার বটগাছটিই ত্রিশালের নজরুল-স্মৃতির কেন্দ্রবিন্দু। আজ জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্যাম্পাসে যে বটগাছ দাঁড়িয়ে আছে, স্থানীয় লোককথা বলে, সেই গাছটি দাঁড়িয়ে আছে ঠিক সেই জায়গায়, যেখানে একশো বছর আগে ছোট্ট নজরুল বসে বাঁশি বাজাতেন। কোনো কোনো বিবরণে বলা হয়েছে, আজকের গাছটি সেই পুরোনো গাছের জায়গায় পরে গজিয়ে ওঠা গাছ।
এই পার্থক্যটা মনে রাখা দরকার। গাছের বয়স নিয়ে নিশ্চিত করে কিছু বলা যায় না। যা নিশ্চিত, তা হলো এই জায়গাটির সঙ্গে নজরুলের স্মৃতি জড়িয়ে আছে, এবং ত্রিশালের মানুষ প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে সেই স্মৃতিকে আগলে রেখেছে। গাছটি আজ বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী, শিক্ষক আর পথচারীদের বিশ্রামের জায়গা। তার ছায়ায় বসে কেউ পড়ে, কেউ গল্প করে, কেউ শুধু বসে থাকে।
কাজীর শিমলায় আছে কবি নজরুল স্মৃতি কেন্দ্র। সেখানে সংরক্ষিত আছে নজরুলের ব্যবহৃত একটি খাট। নামাপাড়াতেও আছে আরেকটি স্মৃতি কেন্দ্র। দুটি কেন্দ্র মিলে ত্রিশালের নজরুল-স্মৃতিকে ধরে রেখেছে। এখানে এলে দর্শনার্থীরা কবির কিশোরবেলার ছোঁয়া পান।
এক বছরের থাকা, একশো বছরের স্মৃতি
নজরুল ত্রিশালে ছিলেন প্রায় এক বছর। থাকার ব্যবস্থা বদলে একসময় তিনি নামাপাড়ায় বেচুটিয়া বেপারীর বাড়িতে উঠলেন, যাতে স্কুলের দীর্ঘ পথটা কিছুটা কমে। সেই বছর শেষে তিনি আবার পশ্চিমবঙ্গে ফিরে যান। ত্রিশালের অধ্যায় শেষ হলো। কিন্তু সেই অধ্যায়ের ছাপ মুছল না।
রাশেদুল আনাম তাঁর বই "নজরুল জীবনের ত্রিশাল অধ্যায়"-এ এই সময়টুকুর বিস্তারিত বিবরণ দিয়েছেন। বইটি থেকে জানা যায়, ত্রিশালের এই এক বছর নজরুলের জীবনে ছিল গঠনের সময়। স্কুলের পড়াশোনা, বাঁশির চর্চা, গ্রামের মানুষের সঙ্গে মেলামেশা, সব মিলিয়ে কিশোর নজরুলের ভেতরে যে সুরের বোধ জন্ম নিচ্ছিল, তার ছাপ পরে তাঁর গানে আর কবিতায় ফিরে ফিরে এসেছে।
২০০৫ সালের ১ মার্চ ত্রিশালের নামাপাড়ায় প্রতিষ্ঠিত হলো জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলাম বিশ্ববিদ্যালয়। কবির নামে দেশের একমাত্র সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্যাম্পাসেই আছে সেই বটগাছ। শিক্ষার্থীরা প্রতিদিন তার ছায়া দিয়ে হেঁটে যায় ক্লাসে। কবির গল্প এখানে পাঠ্যবইয়ের বিষয় নয়, ক্যাম্পাসের জীবনের অংশ।
বাঁশি থেকে গান: সুরের শুরু
নজরুলের জীবনে বাঁশি শুধু একটা বাদ্যযন্ত্র ছিল না। বাঁশি ছিল তাঁর সুরের প্রথম শিক্ষক। ত্রিশালে বসে তিনি যে সুর বাজাতেন, সেই সুরের বোধ পরে তাঁর গানে ফিরে এসেছে। জীবনে তিনি প্রায় চার হাজার গান লিখেছেন আর সুর করেছেন। সেই গানের ভাণ্ডারের শুরুটা খুঁজতে গেলে ত্রিশালের এই বটগাছের ছায়ায় আসতে হয়।
তাঁর শিক্ষকরা তাঁর পড়াশোনা আর সংগীতচর্চায় মুগ্ধ হয়েছিলেন বলে জীবনীতে উল্লেখ আছে। স্কুলের পাঠের পাশাপাশি তিনি সংস্কৃত, আরবি, ফারসি সাহিত্য আর হিন্দুস্তানি শাস্ত্রীয় সংগীত শিখছিলেন। এই শিক্ষার ভিত্তিটা গড়ে উঠেছিল তাঁর কিশোরবেলায়, যার একটা বড় অংশ কেটেছে ত্রিশালে।
স্মৃতি কেন্দ্র দুটিতে যা আছে
কাজীর শিমলা আর নামাপাড়ার দুটি স্মৃতি কেন্দ্রে কবির ব্যবহৃত জিনিসপত্র সংরক্ষিত আছে। কাজীর শিমলার কেন্দ্রে আছে নজরুলের ব্যবহৃত খাট। এ ছাড়া কবির জীবন আর কাজ নিয়ে নানা তথ্য আর ছবি রাখা আছে। দর্শনার্থীরা এখানে এসে কবির কিশোরবেলার একটা ছোঁয়া পান।
নামাপাড়ার কেন্দ্রটি বিশ্ববিদ্যালয়ের কাছাকাছি। এখানে এলে বটগাছ আর ক্যাম্পাস একসঙ্গে দেখা যায়। গাছ আর কেন্দ্র মিলিয়ে ত্রিশালের নজরুল-স্মৃতি একটা পূর্ণ ছবি হয়ে ওঠে। দুটি কেন্দ্রই কবির কিশোরবেলার গল্পটা ধরে রেখেছে, যাতে পরের প্রজন্মও সেই গল্প শুনতে পায়।
আজকের ত্রিশাল: যা দেখবেন, যা মনে রাখবেন
ত্রিশাল এখন ময়মনসিংহ জেলার একটি পরিচিত জনপদ। ঢাকা থেকে সড়কপথে যাওয়া যায়। ঢাকা-ময়মনসিংহ সড়কে ত্রিশাল পড়ে। দিনের বেলায় গিয়ে কাজীর শিমলা, নামাপাড়া আর বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাস ঘুরে আসা যায়। কাজীর শিমলা গ্রাম, নামাপাড়ার বটগাছ আর বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাস, এই তিন জায়গা ঘুরে নজরুলের কিশোরবেলার একটা ছবি মনে গেঁথে নেওয়া যায়। স্মৃতি কেন্দ্র দুটিতে গেলে কবির ব্যবহৃত জিনিসপত্র দেখা যায়।
তবে একটা কথা মনে রাখা ভালো। নজরুলের ত্রিশালের গল্পটা মানুষের মুখে মুখে ছড়ানো স্মৃতি আর গবেষণার মিশেল। কিছু বিবরণে দ্বিমত আছে। কোনো কোনো সূত্রে তাঁর দারিরামপুরে পড়ার সময় ১৯১৪ সাল বলে উল্লেখ আছে। কিন্তু ডেইলি স্টারের হেরিটেজ প্রতিবেদনসহ একাধিক বিবরণে তাঁর আগমনের সময় ১৯১৩ সালের জুন বলে উল্লেখ করা হয়েছে। এই প্রতিবেদনে ১৯১৩ সালের হিসাবটিই ব্যবহার করা হয়েছে।
ত্রিশালের নজরুল-স্মৃতি তাই শুধু একটা পুরোনো গল্প নয়। এটা একটা জীবন্ত ঐতিহ্য। বটগাছের ছায়ায় বসে যে কিশোর একদিন বাঁশি বাজাত, তার সুর থেমে গেছে অনেক দিন আগে। কিন্তু গাছটা আছে, গ্রামটা আছে, বিশ্ববিদ্যালয়টা আছে। আর আছে সেই গল্প, যা ত্রিশালের মানুষ নিজেদের সন্তানদের শোনায়। যতদিন এই গল্প শোনানো হবে, ততদিন ত্রিশালে নজরুল বেঁচে থাকবেন, শুধু কবি হিসেবে নয়, প্রতিবেশী এক কিশোর হিসেবে।
